厦门市莲龙小学

厦门地图 厦门城市指南 xiamen.cncitymap.com 厦门地图 2007-3-19 17:04:00

厦门市莲龙小学位于厦门岛东部的莲花五村,校址在龙翔里15号,隶属开元区教育局管理,学制六年,现规模16个教学班,学生657人,教职工40人。教师大专及以上学历31人,小学高级教师11人。学校校舍4655平方米,占地10700平方米。

创办以来,学校走"科研兴校,科研育人"之路,以率先实行养成教育、心理健康教育而获得全国写字实验校、省心理健康教育实验校。在实施"一二三四"工程中,本着求实、求精、求特的原则,围绕"一个中心"(以素质教育为中心);"二个全面"(全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量);"三个教育"(师德教育、养成教育、心理健康教育);"四个侧重"(重科研、重管理、重普及、重特长)。坚持"以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本"的办学宗旨,在全方位实施素质教育的探索中,以教育科研促教改,在教育教学方面取得显著成绩。

学校有良好的校风、学风和教风。学校管理实行"两处、一室、一部制"的管理模式(教总两处、心理辅导室、少先队大队部)。加强日常工作的规范管理,注重教学过程管理,提出了"重管理、兴科研、强队伍、创特色"的工作目标。对教师教学工作的要求是:培养学生良好的学习习惯和行为习惯,以学生为主体,培养他们乐学、学会、会学的主动参与学习活动的意识。培养学生的目标是:培养精神饱满、身心愉快、主动合作、勇于创新、充满自信、受人欢迎的小学生。对教师讲"教师的今天就是学生的明天",鼓励教师完善自我,勇于创新,有超前的育人意识;对学生讲"今天,你们以莲龙小学为骄傲;明天,莲龙小学将以你们为自豪"。鼓励学生勤奋学习,热爱学校,成为新世纪的合格人才。学校在"面向全体"、"全面发展"、"生动活泼"等方面提出一整套措施,在"互动教育"、"小学生心理健康教育"两大课题的研究中,把培养学生良好的心理品质,贯穿于学校德育工作之中,促使少先队教育活动更加全面、深入地开展起来。

学校为适应时代的发展,建成了学校局域网,多媒体进入了教室并与国际互联网连接。校园网络设制了教学课件制作、多媒体制作、单向控制闭路电视三个系统,安装了视频点播系统、多媒体微机室控制软件系统、辅教直播系统。学校办公基本上实现无纸化。使学校教育教学管理达到了最优化,真正实现了教育资源共享。

目前学校的全国"书写心理与优良个性的培养"、省"学生心理健康调查与研究"市"互动"教育整体改革的科研课题的研究已初获成果。学校不仅获得全国"艺术教育特色学校"、 "区精神文明单位"、"区文明校""区教育教学质量奖"等多项表彰。自1997年以来,学生有1948人次在区级以上各项比赛中获奖;教师35人次获区级以上奖励,有43篇论文在全国、省、市发表或获奖。

进入二十一世纪,全校师生将抓住机遇、明确目标、深化教改、形成合力、超越自我、再创业绩为"把莲龙小学办成特色鲜明、质量过硬,具有一定影响的规范化学校"努力!再努力!!

   
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